文科学士学位
西班牙语 

从“El Cantar de Mio Cid”到现在的半岛文学概述。讨论以文本（包括小说，戏剧和诗歌）为中心，一般文学批评。预先要求：跨度201（在三年旋转中提供）

通过读取所选小说的西班牙裔小说研究。符合普通教育全球基础要求。 先决条件：跨度201或同等。 （在三年的旋转中提供。）

强调塑造和现在重塑该地区的力量。检查困扰该地区的目前问题的历史原因。 Cross列出Hist 110/310。符合人文/历史要求的一般性教育。 先决条件：跨度201或同等。共同要求：上级跨度课程中的并发注册。 （在三年的旋转中提供。）

历史，文学，艺术和习俗西班牙语探讨与阅读。 先决条件：跨度201或同等。 （在三年的旋转中提供。）

本课程的目的是让学生通过浸入西班牙家庭生活的沉浸体验来学习和认识西班牙人和文化的文化性状。学生将访问博物馆，画廊，大教堂等重要历史文化遗址等学生们也将被要求反思“Siglo de oro”的西班牙语作者编写的作品。 先修课程：跨度201.（提供夏季）

本课程的目的是提高西班牙语中的技能，并通过为已经精通语言的学生提供更深入的了解西班牙语国家。因此，学生将把她/自己浸入西班牙语的国家，而在这个国家，学生将尽可能多地学习和练习西班牙语。学生将提交西班牙语的书面思考。思考将涉及该地区的当地文化和西班牙语国家内的多样性。 先决条件：跨度201.提供：夏季学期。

学生将使用电影媒介来检查西班牙和拉丁美洲文化。通过课堂讨论和书面构成，学生将分析，比较和对比，批判性地评估在电影中公开和隐蔽的思想和意识形态。符合普通教育全球基础要求。 先决条件：跨度220

历史，文学，艺术和习俗西班牙语探讨与阅读。 先决条件：跨度201或同等。 （在三年的旋转中提供。）

本课程的目的是让学生通过浸入西班牙家庭生活的沉浸体验来学习和认识西班牙人和文化的文化性状。学生将访问博物馆，画廊，大教堂等重要历史文化遗址等学生们也将被要求反思“Siglo de oro”的西班牙语作者编写的作品。 先修课程：跨度201.（提供夏季）

从“El Cantar de Mio Cid”到现在的半岛文学概述。讨论以文本（包括小说，戏剧和诗歌）为中心，一般文学批评。预先要求：跨度201（在三年旋转中提供）

强调塑造和现在重塑该地区的力量。检查困扰该地区的目前问题的历史原因。 Cross列出Hist 110/310。符合人文/历史要求的一般性教育。 先决条件：跨度201或同等。共同要求：上级跨度课程中的并发注册。 （在三年的旋转中提供。）

本课程的目的是提高西班牙语中的技能，并通过为已经精通语言的学生提供更深入的了解西班牙语国家。因此，学生将把她/自己浸入西班牙语的国家，而在这个国家，学生将尽可能多地学习和练习西班牙语。学生将提交西班牙语的书面思考。思考将涉及该地区的当地文化和西班牙语国家内的多样性。 先决条件：跨度201.提供：夏季学期。

通过读取所选小说的西班牙裔小说研究。符合普通教育全球基础要求。 先决条件：跨度201或同等。 （在三年的旋转中提供。）

谈话，读物，语法审查。前提条件：SPN 102或等同物。 （提供秋季学期。）

本课程将研究广泛的主题，包括但不限于比较西班牙裔文化研究，西班牙语短篇小说，西班牙语剧院研究，移民问题等主题，以及拉丁裔威胁叙事。这些将通过中级阅读文本，书面作业，听诊活动，电影研究，文章，新闻报道和其他当前媒体来源。先决条件：跨度102

听取西班牙语的练习。口头报告和非正式谈话。语音。前提条件：跨度102或等同物。 （提供春季学期。）

本课程的目的是通过浸入经验来学习西班牙语并获得对西班牙语国家的更深入了解。因此，学生将把她/自己浸入西班牙语的国家，而在这个国家，学生将尽可能多地学习和练习西班牙语。学生将根据学生的熟练程度提交西班牙语的书面思考。思考将涉及该地区的文化和西班牙语国家。此外，建议学生注册随附的课程“西班牙文化沉浸”。 先决条件：SPAN101.（提供夏季）

本课程的目的是通过浸入经验来学习西班牙语并获得对西班牙语国家的更深入了解。因此，学生将把她/自己浸入西班牙语中，而在全国，学生将尽可能多地学习和练习西班牙语。学生将根据学生的熟练程度提交西班牙语的书面思考。反思将关于该地区的语言和西班牙语国家的使用。此外，建议学生注册“西班牙语”浸入类。符合普通教育全球基础要求。 （提供夏天。）先决条件：跨度101

西班牙房屋在受控学术上的校园背景下提供沉浸。选定的学生签署了仅使用西班牙语的承诺，目前必须注册西班牙语类。主要目标是改善对学生的口语，写作和口头理解。此外，学生将通过参与烹饪和其他计划和其他计划活动来增加对文化的欣赏。入学381级的学生必须已成功完成381.西班牙语专业的要求，西班牙教育专业：GC西班牙房屋的两个学期，或在西班牙语国家的批准计划中的一个学期。 （每学期提供。）

强调塑造和现在重塑该地区的力量。检查困扰该地区的目前问题的历史原因。 Cross列出Hist 110/310。符合人文/历史要求的一般性教育。 先决条件：跨度201或同等。共同要求：上级跨度课程中的并发注册。 （在三年的旋转中提供。）

历史，文学，艺术和习俗西班牙语探讨与阅读。 先决条件：跨度201或同等。 （在三年的旋转中提供。）

本课程的目的是提高西班牙语的熟练程度，并通过浸入经验获取对西班牙语国家的更深入了解。因此，学生将把她/自己浸入西班牙语的国家，而在这个国家，学生将尽可能多地学习和练习西班牙语。学生将提交西班牙语的书面思考。反思将关于该地区的语言和西班牙语国家的使用。 先决条件：跨度201.提供：夏季学期。

本课程的目的是让学生通过浸入西班牙家庭生活的沉浸体验来学习和认识西班牙人和文化的文化性状。学生将访问博物馆，画廊，大教堂等重要历史文化遗址等学生们也将被要求反思“Siglo de oro”的西班牙语作者编写的作品。 先修课程：跨度201.（提供夏季）

本课程的目的是提高西班牙语中的技能，并通过为已经精通语言的学生提供更深入的了解西班牙语国家。因此，学生将把她/自己浸入西班牙语的国家，而在这个国家，学生将尽可能多地学习和练习西班牙语。学生将提交西班牙语的书面思考。思考将涉及该地区的当地文化和西班牙语国家内的多样性。 先决条件：跨度201.提供：夏季学期。

从“El Cantar de Mio Cid”到现在的半岛文学概述。讨论以文本（包括小说，戏剧和诗歌）为中心，一般文学批评。预先要求：跨度201（在三年旋转中提供）

学生将使用电影媒介来检查西班牙和拉丁美洲文化。通过课堂讨论和书面构成，学生将分析，比较和对比，批判性地评估在电影中公开和隐蔽的思想和意识形态。符合普通教育全球基础要求。 先决条件：跨度220

本课程是一个高水平的课程，其中强调了用西班牙语写作技巧和正确的语法使用。通过各种书面文件，学生将专注于批判性阅读和对文本的解释，技能将进一步帮助培养他们在西班牙语中正确写作的能力。学生将更好地了解西班牙语法的粮食点。符合普通教育全球基础要求。 先决条件：跨度201或同等。 （在三年的旋转中提供。）

在先进水平的强烈实际使用西班牙语，包括正式演示，翻译和辩论。专注于语音和真实语言发音的工作也很重要。 Prereq：Span 220.（在三年的旋转中提供。）

通过读取所选小说的西班牙裔小说研究。符合普通教育全球基础要求。 先决条件：跨度201或同等。 （在三年的旋转中提供。）

Span 281/381 La Casa de Espanol一两个学分 西班牙房屋在受控学术上的校园背景下提供沉浸。选定的学生签署了仅使用西班牙语的承诺，目前必须注册西班牙语类。主要目标是改善对学生的口语，写作和口头理解。另外，学生将通过参与烹饪和食物和其他计划活动来增加文化的欣赏。入学381级的学生必须成功完成Span 281.西班牙语专业的要求：GC西班牙房屋中的两个学期，或在西班牙语国家批准的课程中的一个学期。 （每学期提供。）

每个部门都提供了一个实习或实习课程，编号为405.在本课程中，学生在专业中汲取学习的理论和技能。每种经历都应包括与学生的主要领域相关的重要学习机会。有两名监事，工作主管和学术主管。注册必须在活动之前发生。每个信贷都需要四十到六十小时的工作经验。可以支付或未缴纳的经验。除非部门描述中另有说明，否则将分配字母等级。学生必须在经验中至少两次咨询他们的学术主管。需要一份学习体验摘要纸张需要部门指南以及与学术主管的最终采访。最多可以应用12个学分。先决条件：初级或高级站在2.0 G.P.A.，18个学期，在该领域完成，部门批准完成。